Esiste un modo sorprendente per avvicinare i più piccoli ai primi concetti matematici senza ricorrere a schede, numeri scritti o conti meccanici: raccontare storie. Da questa visione nascono le nuove Fiabe Matemagiche firmate da Nicoletta Grasso per Fabbri, un progetto dove il mondo dei numeri si svela tra rime e stupore, trasformando le operazioni quotidiane in avventure poetiche tutte da vivere.
L’autrice è una figura di riferimento imprescindibile per chi abita il mondo della scuola. Insegnante di matematica alla primaria e docente universitaria, Nicoletta Grasso studia da anni i processi di apprendimento con un approccio socio-costruttivista. Attraverso il suo seguitissimo canale @emozioniinmatematica, ispira ogni giorno migliaia di educatori condividendo attività coinvolgenti. Con questa collana, Nicoletta porta la sua esperienza di ricerca direttamente tra le mani dei bambini, proponendo una matematica che nasce dall’emozione e dal senso.
Nelle pagine di questi albi, concetti come contare, misurare o confrontare smettono di essere astrazioni per diventare gesto, immagine e ritmo. Ogni storia è un invito a scoprire che la matematica è ovunque intorno a noi, basta saperla guardare.
In Tato Blu Quadrato incontriamo un protagonista buffo e irresistibile che non sa ancora bene chi vuole diventare: attraverso le sue trasformazioni, i bambini iniziano a prendere confidenza con le forme e lo spazio, imparando al contempo il valore dell’accettazione di sé.
La scoperta prosegue con Quante formiche per una mollica?, dove un gruppo di formiche indaffarate ci insegna il potere dell’osservazione e della collaborazione. Qui la matematica si fa misura e confronto: quante ne servono per sollevare un tesoro? Sperimentare insieme diventa il modo più naturale per interiorizzare il metodo scientifico.
Infine, in A Leone piace contare, la numerazione diventa un’esperienza amica e giocosa. Non è solo una questione di cifre, ma di quantità che prendono vita con il piacere della scoperta, preparando il terreno a una futura autonomia con i numeri.
Attraverso queste storie, la matematica prende forma concreta e, quasi senza accorgersene, i bambini imparano anche qualcosa di più profondo: riconoscere il valore delle capacità di ognuno e condividere il percorso di crescita. La narrazione diventa così un ponte verso la consapevolezza di sé e degli altri.
