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Laboratorio didattico gratuito per bambini lettura e creatività con “Mi troverai sempre qui”

Laboratorio didattico per bambini: lettura e creatività con “Mi troverai sempre qui”

Un laboratorio didattico gratuito per bambini dai 4 agli 8 anni ispirato all’albo "Mi troverai sempre qui" di Claudio Gobbetti e Diyana Nikolova. Lettura condivisa e attività creative (colorare, ritagliare, costruire) per trasformare la storia del pesciolino e del fiume in un’esperienza educativa e coinvolgente in classe o a casa.

giada.guerreschi18 Settembre 2025

Narrativa

Otto racconti sull’America degli anni ’60

Daniela Palumbo racconta l'America degli anni '60 nel libro "La notte più bella": guarda l'intervista in cui descrive la trama e segnala temi e spunti per la scuola!

LeggendoLeggendo28 Marzo 2024

Narrativa

L’atteso ritorno di Susanna Tamaro

Il nuovo, atteso romanzo di Susanna Tamaro, con la video-intervista all'autrice dedicata ai temi adatti alla scuola!

LeggendoLeggendo14 Marzo 2023

Narrativa

Storie per scoprire la fiducia, il coraggio e l’unicità dentro di sé

Cinque storie introdotte da Laura Mazzarelli, formatrice e pedagogista che aiuta gli adulti ad affrontare la lettura con i bambini.

LeggendoLeggendo6 Dicembre 2022

News

Riscoprire Jane Austen un'attività da proporre in classe

Jane Austen, 250 anni e non sentirli: come (ri)portarla in classe oggi

Per celebrare i 250 anni di Jane Austen e la sua straordinaria attualità, vi accompagniamo in un percorso ricco di spunti. Iniziamo presentando le nuove edizioni Rizzoli dei suoi capolavori, nate in collaborazione con Fiore Manni, perfette per connettere i classici ai ragazzi di oggi. Ma non solo: vi proponiamo anche un'attività didattica pratica da portare in aula: "aperiAUSTEN", pensata per esplorare in modo vivace e originale il mondo dell'autrice.

Pertini è un pirata buono, che lotta per la nostra libertà Luigi Garlando racconta il suo nuovo libro

“Pertini è un pirata buono, che lotta per la nostra libertà”: Luigi Garlando racconta il suo nuovo libro

giada.guerreschi | Narrativa | No Comments

Luigi Garlando, autore amatissimo e prolifico, torna con "Sandro libera tutti", un ritratto di Sandro Pertini pensato per i giovani lettori. In un dialogo appassionato con Enrico Racca (Direttore editoriale Ragazzi Mondadori), Garlando svela perché ha scelto di raccontare Pertini, la sua vita avventurosa e il suo profondo senso di giustizia.

Andrew Clements scopri il progetto didattico dedicato all'autore e scarica le schede didattiche

Porta Andrew Clements in classe: scarica il materiale didattico gratuito

giada.guerreschi | Schede didattiche | No Comments

Un progetto curato da Alice Bigli su Andrew Clements, per parlare di scuola in classe con ragazzi e ragazze. Scarica le schede didattiche gratuite per la primaria e secondaria.

“Le parole fanno più male delle botte”: Un racconto autentico contro il cyberbullisimo

giada.guerreschi | Bullismo | No Comments

La storia di Carolina, prima vittima riconosciuta di cyberbullismo in Italia. Una testimonianza potente che diventa strumento educativo per studenti, docenti e genitori.

“Le notti bianche”: come portare in classe un classico della letteratura russa

giada.guerreschi | Classici | No Comments

Partendo dal sorprendente successo virale de "Le notti bianche" di Dostoevskij su BookTok, proponiamo una rilettura del classico in chiave didattica. Dopo aver analizzato i motivi della sua popolarità tra i giovani (dalla brevità ai temi universali come la solitudine e il primo amore), offriamo un'attività pratica e strutturata per guidare gli studenti e le studentesse in un percorso di scrittura creativa ispirato al romanzo.

Giornata contro la violenza sulle donne un' attività pratica da proporre in classe

Giornata contro la violenza sulle donne: un’attività pratica da proporre in classe

giada.guerreschi | Attività didattica | No Comments

In occasione della Giornata contro la violenza sulle donne, proponiamo un’attività per la scuola che invita alla riflessione su empatia, rispetto e parità. Attraverso un momento di introspezione guidata, gli studenti e le studentesse esplorano emozioni, atteggiamenti e linguaggi legati alla discriminazione di genere, per costruire insieme scenari più gentili e consapevoli.