“Le storie più forti non finiscono: si intrecciano, si espandono, ci restano accanto”.
È da questa convinzione profonda che nasce la nuova edizione aggiornata e ampliata del libro di Manlio Castagna, 160 film (e serie tv) da vedere prima dei 16 anni (Mondadori): una bussola per orientarsi nell’immaginario visivo più significativo per ragazze e ragazzi, pensata per accompagnarli nella crescita, a scuola e a casa.
Rispetto alla prima edizione (che raccoglieva 116 titoli), questa nuova versione si arricchisce di contenuti e sguardi nuovi: ci sono ora anche serie TV, film di animazione, storie familiari, ecologiche, narrative che affrontano lutto, amore, amicizia, cambiamento. Un percorso diviso in “scatole tematiche” che aprono la visione a temi centrali dell’adolescenza (e non solo).
Ogni film è raccontato attraverso una sinossi coinvolgente, motivi per guardarlo e – soprattutto – splendide illustrazioni originali, che rendono la lettura un viaggio visivo oltre che critico.
Non solo cinema recente o d’animazione: accanto ai classici per ragazzi troviamo anche film che hanno fatto la storia della settima arte – come I 400 colpi di Truffaut – e capolavori dell’animazione d’autore, da Miyazaki a Your Name, per costruire uno sguardo ampio, curioso e appassionato sul linguaggio audiovisivo.
E naturalmente, tra i 160 titoli, non mancano i film tratti da libri, veri e propri ponti tra narrazione scritta e visiva. Perché leggere una storia e poi rivederla sullo schermo può diventare un’esperienza formativa: stimola il confronto tra i linguaggi, rafforza la comprensione, accende il desiderio di leggere (o rileggere) il romanzo originale.
Abbiamo selezionato per voi alcuni film tratti da libri inclusi nel volume: sono storie che parlano di differenze, coraggio, bellezza, dolore e rinascita. E che, oggi più che mai, meritano uno spazio anche a scuola, per lavorare in modo interdisciplinare con lettura, visione e dibattito.
Film tratti da libri da vedere prima dei 16 anni
- Wonder – Regia di Stephen Chbosky (2017)
Tratto dall’omonimo romanzo di R.J. Palacio, è una storia sull’empatia e l’unicità. Perfetto per affrontare in classe il tema del bullismo e dell’inclusione, partendo dal volto (diverso) di Auggie per parlare di ciò che ci rende umani.
- Colpa delle stelle – Regia di Josh Boone (2014)
Il bestseller di John Green diventa un film intenso, che racconta l’amore, la malattia, la giovinezza e la fragilità con delicatezza e ironia. Un’occasione per parlare di emozioni forti, di scelte, di finitezza.
- Hunger Games – Regia di Gary Ross (2012)
Tratto dalla saga di Suzanne Collins, è una potente riflessione su potere, libertà e sopravvivenza. Un film che invita a ragionare sulla distopia e sul ruolo del singolo in un sistema.
- Piccole donne – Regia di Greta Gerwig (2019) o versioni precedenti
Dal romanzo immortale di Louisa May Alcott, è una storia di sorellanza, ambizione e femminismo. Una lettura (e visione) perfetta per riflettere sul ruolo delle donne ieri e oggi.
- Io non ho paura – Regia di Gabriele Salvatores (2003)
Dal romanzo di Niccolò Ammaniti, un thriller psicologico dal punto di vista infantile. Tocca temi come il coraggio, la scoperta del male, la giustizia.
Serie TV tratte da libri
Anche le serie sono protagoniste di questa nuova edizione: ecco alcuni esempi da non perdere, tratti da romanzi (o graphic novel) amatissimi:
- Heartstopper – Netflix (2022)
Dal fumetto di Alice Oseman, una storia LGBTQ+ delicata, positiva e coinvolgente. Perfetta per affrontare identità, sentimenti e inclusività a scuola.
- Una serie di sfortunati eventi – Netflix (2017)
Tratta dai libri di Lemony Snicket, è ironica e dark, adatta per allenare lo spirito critico e il gusto per il nonsense intelligente.
- Una mamma per amica – Netflix / Disney+ (2000–2007)
Un classico amatissimo, che mette al centro il legame madre-figlia, l’ironia, i libri, la scuola. Non tratta da un libro, ma da segnalare per il continuo riferimento al mondo letterario.
Perché leggere questo libro a scuola
160 film (e serie tv) da vedere prima dei 16 anni di Manlio Castagna non è solo una lista di titoli: è uno strumento didattico vero e proprio, utile per costruire percorsi interdisciplinari tra letteratura, cinema ed educazione civica. In ogni scheda ci sono indicazioni per fasce d’età, spunti tecnici, curiosità e tanti motivi per guardare (e riguardare) i film con occhi diversi.
Il libro può aiutare a trasformare una visione in classe in una riflessione, una lettura in un dibattito, un film in un’occasione per parlare, ascoltare, imparare. E per ogni storia, la possibilità di partire dal libro per arrivare allo schermo, o viceversa.
